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Estudiantes de Arquitectura interaccionan con la sostenibilidad de las estructuras

 

La idea permitió entregar conocimientos sobre cómo las fuerzas ejercen presión sobre los objetos construidos.  

Con la idea de profundizar sobre como las estructuras mantienen su sostenibilidad, los alumnos del Taller II de la Escuela de Arquitectura de la UACh, llevaron a cabo una metodología de trabajo que les permitió relacionarse de manera directa con temáticas de equilibrio.

Implementación

Partiendo desde un trabajo exhaustivo en relación hacia la tracción y compresión de las estructuras, los estudiantes del Taller II a cargo de los Académicos, Carolina Ihle, Eric Arentsen; Francisco Biskupovic y Daniela Lehner, pudieron mediante el transcurso de su taller trabajar con distintas prácticas en relación  al peso de sus propios cuerpos, diseñando modelos de sostenibilidad que posteriormente se transformaron en un ejercicio práctico que los llevo a ocupar materiales como la piedra, pieza fundamental para otorgar valor al aprendizaje adquirido.

La experiencia se tradujo hacia la relación intuitiva del cuerpo, lo cual se logró racionalizar en la creación de moldes que consiguieran  el equilibrio y la flexión necesaria para percibir hasta cuanto dan los materiales,  permitiendo equilibrar pesos y connotando la presencia de flexibilidad.

La continuidad de este taller trae consigo el diseñar un modulo estructural que sea capas de usar de manera coherente los materiales, entendiendo de manera aplicada como foncuinan  la friccion y la compresion en la creacion de estructuras, destacando  que su finalizacion, la cual contempla la consutrccion de un pabellon mediante un llamado a concurso hacia los estudiantes, siendo estos mismos quienes llevaran a cabo la realizacion del objeto en cuestion.

 

 

Fecha de Publicación: 07 de Noviembre 2018